Электронная библиотека

Педагогика

Лидия Голубева - Гимнастика и массаж для самых маленьких. Пособие для родителей и воспитателей

Лидия Голубева - Гимнастика и массаж для самых маленьких. Пособие для родителей и воспитателей

В пособии подробно описаны техника массажа и комплексы гимнастических упражнений для детей от 1,5 месяцев до 3 лет.Пособие издается в рамках программы "От рождения до школы" под редакцией H. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.Книга адресована родителям и педагогам.
Николай Веракса, Александр Веракса - Развитие ребенка в дошкольном детстве. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

Николай Веракса, Александр Веракса - Развитие ребенка в дошкольном детстве. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

В пособии рассматриваются особенности психического развития ребенка от рождения до семи лет, раскрываются различные стороны становления детской психики и указываются основные направления работы с детьми.Методическое пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
Лена Никитина - Я учусь быть мамой (сборник)

Лена Никитина - Я учусь быть мамой (сборник)

Семья Никитиных за полвека обросла легендами и ярлыками: "педагоги-новаторы", "авторы системы нетрадиционного воспитания", "родители-профессионалы" и пр. Книга Л. А. Никитиной разрушает этот стереотип. Она - словно отчаянная попытка прорваться к живым людям и показать, что все мы - и "знаменитые", и "простые" - равны и интересны друг другу только "выделыванием себя в человека"...
Т. Антонова, В. Каверин - Программа по физическому воспитанию для студентов педагогических вузов. Рабочая программа дисциплины

Т. Антонова, В. Каверин - Программа по физическому воспитанию для студентов педагогических вузов. Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины "Физическая культура" (код и направление подготовки - 050100 Педагогиче-ское образование [для всех профилей], квалификация [степень] выпускника - бакалавр, форма обучения - очная) предназначена для студентов высших учебных заведений, а также для профессорско-преподавательского состава кафедр физического воспитания и специалистов в сфере физической культуры.
Евгения Ивушкина, Ильдар Мавлюдов - История России

Евгения Ивушкина, Ильдар Мавлюдов - История России

Методические указания по выполнению контрольных работ, а также и сама тематика подготовлены на основе многолетнего опыта преподавания истории в вузе и могут быть использованы при подготовке к итоговому экзамену по дисциплине.
Хлынова Фёдоровна - Две недели с натуральными соками. Здоровый образ жизни

Хлынова Фёдоровна - Две недели с натуральными соками. Здоровый образ жизни

Для педагогов работающих с детьми от 5 до 15 лет.
М. Коробова, Р. Белоусова - Малыш в мире природы

М. Коробова, Р. Белоусова - Малыш в мире природы

Разработано в соответствии с программой по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет "Кроха" 
Раскрывает особенности методики работы по формированию у детей раннего возраста гуманного отношения к объектам природы 
Предлагает наиболее эффективные формы и методы экологического воспитания на начальном этапе развития ребенка 
Елена Смирнова, Виктория Холмогорова - Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми раннего возраста

Елена Смирнова, Виктория Холмогорова - Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми раннего возраста

В пособии представлены игры и занятия, способствующие развитию общения детей 1-3 лет со сверстниками.Книга адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях.
Валентина Шацкая, Станислав Шацкий и др. - Сохраним то, что есть в детях

Валентина Шацкая, Станислав Шацкий и др. - Сохраним то, что есть в детях

С.Т. Шацкий и В.Н. Шацкая - выдающиеся русские педагоги, которые жили и работали в условиях революции, Гражданской войны и сталинского режима. В книге представлены фрагменты педагогических трудов этих двух замечательных людей, которые были преданы детям и хотели, чтобы они были всесторонне развитыми личностями.
Татьяна Клячко - Образование в России: основные проблемы и возможные решения

Татьяна Клячко - Образование в России: основные проблемы и возможные решения

Система образования входит в число важнейших подсистем общества, обеспечивающих сохранение и накопление человеческого капитала. В силу того что человеческий капитал оказывает все большее воздействие на конкурентоспособность страны, роль образования в современном обществе неуклонно возрастает (равно как и проблемы, связанные с его развитием).
← Ctrl 1 2 3 ... 31 32 33 ... 43 44 45 Ctrl →
стр.

ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА PROFILIB © 2012–2017

Генерация страницы: 0.0002 сек
SQL-запросов: 0